第一阶段：确定专业
在这一阶段，专科考生须要经过明确几个要点来正确选择考试报名专业。
1、对考试报名专业的基本理解
2、专科专业与研究生专业的匹配程度
3、对考试报名专业困难程度的剖析
4、对考试报名专业就业的剖析
第二阶段：确定学校前，进行通用要点学习
在专业确定后，还需更多时间考虑更多原因才能最后决策考试报名学校。在定了专业却没定学校的这段时期，不少同学不会进行专业课学习，由于他们觉得同一专业，不同学校考的不同，在没最后确定学校之前，没办法开始学习。其实这是一个错误的认识。由于，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只须是同是一个专业，无论什么学校所考查的范围，肯定有相当的要点是重叠的，大家称之为通用要点。通用要点总是是基础层面的要点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。
第三阶段：确定学校
这一阶段，同学应综合多种原因来正确选择考试报名学校。影响学校选择的原因不少，但要紧的一个原因是你自己的考试能力。同一专业，不同学校角逐强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就能考多好的学校。但我们的考试能力将来能强到什么程度，自己力所能及的好学校是那所学校，所以确定学校的一个要紧原因就是充分的认知我们的实力。
第四阶段：一轮专业课的复习
1、资料的采集
在考试报名学校确定后，专科考生应借用各种途径来获得专业课信息进行一轮复习。经过研究生招生信息网或考试报名学校的研招网等权威网站，或考研交流群，中公考研网等APP采集、关注专业招生目录、历年考研考试试题、公开指定参考书本和内部默认学习材料来确定专业课需要复习的全部要点范围。
2、没指定参考书该如何解决
指定参考书是复习开始的第一步，对于专科考研的同学来讲，直接影响到了整个复习计划的拟定，然而有的学校出于各种各样的考虑，并没明确给出参考书。遇见这样的情况，第一要坚定考研的信心。
同考上的前辈多交流
这是最直接有效的方法。经过查找如“201X年考研群”之类的QQ群，每人网，微博或者考研交流群等途径可以认识你意向考试报名学校同专业的师兄，师姐。谦逊一些，礼貌一些，好自己提前对有关问题有一个基本的认识，然后就具体的复习方案询问师兄，师姐，可以获得非常不错的成效。
认真剖析往年考研考试试题
一般，每一个学校专业每年的专业题考查范围变动非常小，近3年的考研考试试题特别需重视。采集往年的考研考试试题，按考查范围分类，就能大致勾勒出下一年的考试试题范围。然后依据自己收拾的考试试题范围指定复习方案，有些放矢。但其次，也应该注意除去已知的考试试题范围以外，学有空间适合扩展常识面，由于哪个也不会精准地了解下一年会考到什么。
导师引导复试考查范围
在初试结束之后，更多的学校没给出复试的考查书目或是范围，这时就需要关注该学院，该专业老师的研究方向，采集有关老师当下的问题意识点在哪儿，着重依据已有些常识向导师的方向上靠拢。也有一些辈分较大的老师近年来极少再出论文，可以从他往年编著的课程入手。还有一种状况是，你对有关老师的方向有一个多方面的认知，可以经过邮件联系表达读研意愿，进而问询可能的考试试题范围，但邮件毕竟有的冒昧，专科考试可以借鉴考研交流群上的一些出色邮件。
3、参考书给得过多该如何解决
一些学校给出的参考书目几乎囊括了本科生所接触到的所有课程，并且在一个方向上有多本相同种类但不同编者的状况。对于这样的情况，专科考生应当以该校老师出版的著述为主，其余为辅。着重复习一本书的内容，吃透弄清，并在学有余力的状况下尽力拓展我们的常识面，为之后的研究生生活做筹备。
当专业课可能考查的全部要点确定之后，专科考生应该开始专业课第一阶段的复习，第一阶段贵在多方面，基础，准时解惑。
第五阶段：二轮专业课的复习
第二轮应以整理专题为主，专题有两种收拾的方法：
1、根据考试的题目种类整理，即根据名词、简答、论述三种题型整理。收拾的时候有六点应该注意：
①把历届的考考试试题进行标注
②把考试概要列出来的标记
③必须要穷尽所有些要点，即所有些可以出成名词、简答、论述三种题型的要点都要做整理
④收拾的办法要简单，千万不要抄书
⑤把自己觉得是重点的地方做一个标记
⑥把以上重合的地方标记出来。
2、根据考试内容整理，即：媒体传播学理论、媒体传播学业务、媒体传播学史。譬如，报人思想一个小专题，传播学成效研究一个小专题，传播学著名代表人物一个小专题、研究办法一个小专题等。整理办法未必使用纯文字记录，可以使用图标，框架，表格等方法。形象直观，最大有哪些好处是容易把相同种类的东西在比较中区别，学会的滚瓜烂熟。
3、第二轮的时间，时间不需要太久。在最短的时间内学会最大的信息量，既给我们的复习提升进度，也能增加单位时间的复习成效。同时可以增加学习的趣味性、刺激性和挑战性。
第六阶段：针对难题内容的集中学习
总体而言，专业课前五个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。2、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段须依赖强化问题意识和很多外部资源才能真的学习到位。
专业课参考书目用法：
1、走马观花法。较合适有指定参考书的第一轮阅读。最初看，非常难把握重点，看的太细，会费时。而且，第一遍看完之后，总是都是只有一个大概的轮廓，细节部分是非常难记住的。目的：短期内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来讲更为要紧。
2、笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。特别是把要紧的要点用简练的语言概括出来，列成条目––再复习时节省时间，记忆起来更为容易。更何况：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深大家对常识的理解和记忆。
3、提纲挈领法。除去熟练学会各要点外，还要重视各部分基本理论常识的内在联系，将基本理论常识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地学会即可，而要素串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为要紧。由于专业课考试试题的最后一道大题总是涵盖的内容和跨度都非常大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。
4、抽取题目法。对各要点进行总结，总结多了，可以根据考研考试试题的出题模式给自己出一些有跨度的题，平常看的书和论文上的内容都可以融和进来。
5、回忆法。平时学习应该注意常识的系统化，重点突出，不能“捡了芝麻，丢了西瓜”。此刻借助专业课参考书目录来回忆复习内容，尽量的把复习内容回忆出来然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本书甚至每一门学科的常识在脑子里系统化、归整化。
以上是中公考研记者为大伙收拾的“2020专科生考研六大阶段复习规划”的内容，关注考研院校资讯，为目的考研院校奋斗。更多专科生考研信息尽在中公考研大专生考研频道！
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